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			span Dämonen

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			h5.card-title <q>Dämonen</q> – im 21. Jhdt.?!?
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				ul.nodisplay
					li.slide Dinge, die mich einengen.
					li.slide Dinge, von denen ich frei werden will.
					li.slide Druck, (Gruppen-)Zwang, Sucht
				p.mb-0.slide
					b Was sind <q>Dämonen</q> für Menschen im meinem Alter?
					br
					+symbol("arrow-right")
					| Auf Papierstreifen schreiben in Einzelarbeit; Zusammentragen im Plenum
	
	.card.slide.mb-3
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			h5.card-title <i>Meine</i> Dämonen
			.card-text
				ul
					li Was belastet mich? 
					li Was hält mich gefangen? Wovon will ich frei werden?
					li Wo erlebe ich Druck, (Gruppen-)Zwang, Sucht?
				
				p.mb-0
					+symbol("arrow-right")
					| Einzelarbeit auf dem Arbeitsblatt
	
	.card.slide.mb-3
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			h5.card-title Meine Idole, meine Dämonen und ich
			.card-text
				p
					b Ist mir klar, was ich selber will?
				p
					b Ist mir bewusst, wo ich mich von anderen bestimmen lasse und wo ich selbst mein Leben bestimme?
				p
					+symbol("arrow-right")
					| Einzelarbeit auf dem Arbeitsblatt
				p.mb-0
					b
						i Erkennen, wo sich einfügen und wo ausscheren: eine lebenslange Aufgabe!
	
	.card.slide.mb-3
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			h5.card-title Ich – ein Dämon?
			.card-text
				p Wo bestimme ich über andere? bzw. lassen andere zu, dass ich über sie bestimme?
				p Ist mir das bewusst?
				p Was bedeutet das für mich?
				p.mb-0
					+symbol("arrow-right")
					| Einzelarbeit auf dem Arbeitsblatt

				
	.card.slide
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			h5.card-title Dämon <q>Fake-News</q>
			h6.card-subtitle.text-muted.mb-2 Manipulation zum eigenen Vorteil
			.card-text
				p.mb-0 Gab es schon immer, aber ... Soziale Medien heute
		
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